北辰区教育局多举措加强社会主义核心价值观教育
为进一步总结梳理全市中小学在培育践行社会主义核心价值观，深化立德树人，传承优秀传统文化等方面的主要经验与做法，更好地整体扎实推进全市中小学德育工作。日前，市教委在北辰区华辰学校召开了天津市中小学社会主义核心价值观教育经验交流会暨德育工作会。会上，北辰区教育局分享了其加强社会主义核心价值观教育的多项举措。
针对中央、市委市政府先后印发文件，对中小学社会主义核心价值观教育工作作出重要部署，北辰区迅速行动，加强顶层设计，建立长效机制，实现整体推进，注重实践创新，努力使核心价值观内化为师生的精神追求，外显为师生的自觉行动。
加强顶层设计 区域整体推进
社会主义核心价值观教育是一项系统工程，北辰区教育局加强顶层设计，构建工作体系，实现区域整体推进。加强领导，建立协同联动机制。成立了由一把局长任组长的核心价值观教育工作领导小组，并建立了联席会议制度，区委宣传部、团区委、文明办等十个委办局聚焦社会资源整合。同时，教育系统内部形成了“党政配合、研修支撑、学校实施、社会参与、评估指导”的工作运行机制，健全人力、物力、财力支持保障体系，构建多部门协同联动的工作格局。
科学规划，明晰政策方向。北辰区先后印发了《北辰区关于中小学培育和践行社会主义核心价值观的通知》《北辰区教育系统培育和践行社会主义核心价值观实施办法》《北辰区贯彻落实<培育和践行社会主义核心价值观行动方案>实施细则》等相关文件，明确了核心价值观教育的工作思路与具体要求。全区各校认真贯彻各级文件精神，立足学校实际、研究落实举措、细化活动方案，确保核心价值观教育落地生根。
强化实践养成 打造区域品牌
遵循学生身心发展规律，创新教育载体，打造区域品牌，把核心价值观的要求变成日常行为准则。分层设计，彰显区域品牌特色。针对不同学段学生认知特点与发展需求，分层设计主题鲜明的教育活动，形成了区域教育品牌。小学阶段，组织学生创编核心价值观新童谣并在全区广泛传唱。初中阶段，每年坚持开展中学生论坛，引导学生理解核心价值观的内涵。高中阶段，每学年伊始，我们邀请各行业最具影响力的专家、学者、成功人士走进校园，让高中学生对话智者、对话大师，这一举措现已成为激励学生奋进的励志教育品牌。
整合资源，拓展价值体验空间。北辰区优质教育资源丰富，区域内市区级爱国主义教育基地11家、文化资源单位12家、科普教育基地10余家。积极整合多方资源，不断拓宽学生价值体验空间。一是挖掘文化内涵，形成课程资源。北辰区教育局积极致力于对资源单位的课程和教材研发、活动设计、师资培训，使中小学实践课堂的应用方式多样化。目前已开发区级中小学实践课堂资源单位十家，为学生健康成长提供了丰富的平台。二是统筹社会资源，实施素质拓展计划。通过素质教育相关内容的强化植入、优质资源的导向性配置，实现精神文明、文化素质、社会管理综合效益。推出的“北辰书画名家进校园”、“安全自护进校园”、“国学进校园”等十大系列主题活动，为学生理解、践行核心价值观提供了广阔的空间。
创新载体 ，引导学生知行统一。核心价值观教育需要有效的教育载体。一是抓仪式教育。深挖日常仪式、成长仪式、节日仪式等育人价值，促进学生内化价值规范、实现价值认同。二是抓志愿服务。依据学生年龄特点，构建学生志愿服务体系，开发了“校园公益行”、“社区青春行”、“成长先锋行”、“携手成长行”等四类志愿服务项目，持续十几年坚持开展学雷锋统一行动日活动。三是积极利用各级资源平台。充分利用百部优秀影视作品、少儿书画等教育资源，通过读、赏、演、创等学生喜闻乐见的形式，引导学生将核心价值观内化于心，外化于行。承办“诚信”全国班会课大赛，展示了以主题班会开展核心价值观教育的丰硕成果。
注重文化浸润 拓宽教育渠道
将核心价值观融入校园文化建设之中，努力实现以文育人、以文化人的功能。立足课堂教学，鲜明价值导向。一是充分挖掘课程的价值内涵。积极贯彻学科德育指导纲要，挖掘学科中核心价值观的教育资源。二是注重发挥课程整体育人价值。坚持以全人发展为导向，致力于学生一生的贯通式培养，结合市教委下发的新课程计划，凸显课程的实践性、开放性、整合性，努力做到每一堂课既传播知识、传授美德，又种下社会主义核心价值观的种子。三是积极营造良好的课堂价值氛围。倡导民主公正的课堂氛围，积极构建平等师生关系，用良好的课堂文化浸润学生的心灵。
坚持教师示范，引领价值追求。身教重于言教，教师的榜样示范作用，对价值观教育的成败至关重要。一是纳入教师教育课程体系。把核心价值观融入教师入职培养、职后培训和管理的全过程。近年来，新教师入职培训，一把局长都会亲自为新教师讲授入职培训第一课。二是树立师德典型。以“最美教师评选”、“百佳班主任“评比表彰、名班主任评选等品牌项目为抓手，建立了师德师风建设长效机制，用榜样力量带动学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
多元协作参与，营造环境氛围。以学校文化建设示范校为引领，不断加强学校文化建设，优化学生成长环境。一是加强物质文化建设。倡导“一校一景”，推进校“圆”工程，完善活动设施，建设美丽校园。为全区中小学配发了价值观宣传展示画，使核心价值观处处可见、人人知晓。二是营造书香氛围。积极推进“小学师生阅读工作计划”、建设“校园图书馆”、开展“书香传爱进校园”活动，营造了浓厚书香氛围。三是传承传统文化。举办“非遗”进校园、“传统文化进校园”等活动，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。
来源：教委办公室