工科优势高校研讨新工科建设   

　　日前，工科优势高校新工科建设研讨会在天津大学召开。会议由教育部高等教育司指导、天津大学主办，主题为“新工科建设：愿景与行动”，旨在进一步围绕工程教育改革的挑战、机遇与路径深入研讨，形成新工科建设的行动计划。教育部高等教育司司长张大良、天津大学党委书记李家俊、天津大学校长钟登华、天津市教委主任王璟出席。来自60余个高校和单位的200余名代表参会。

　　中国工程院院士、天津大学校长钟登华发表题为“新工科建设路线图”的主题报告，报告围绕“为什么要建设新工科”“什么是新工科”“如何建设新工科”三个方面展开。清华大学副校长杨斌，哈尔滨工业大学副校长徐晓飞，加拿大工程院院士、汕头大学执行校长顾佩华，北京大学工学院院长张东晓分别发表了题为“对新工科人才培养的几点认识”“围绕面向可持续竞争力的‘计算机+’专业的新工科人才培养模式改革探索”“新工科与新范式”“应对工学重大挑战及重大挑战学者培养计划”的主题报告。

　　研讨会上，浙江大学本科生院常务副院长陆国栋介绍了工科优势高校组“新工科研究与实践”项目指南的编制情况。北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、华东理工大学、华南理工大学、华中科技大学、上海交通大学、四川大学、同济大学、西安交通大学、西北工业大学、西南交通大学等13所高校代表先后发言，针对新工科建设与大家分享了各学校的思考与探索。

　　据悉，“新工科”对应的是新兴产业，首先是指针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括传统工科专业的升级改造。《教育部高等教育司关于开展“新工科”研究与实践的通知》中提出，“新工科”的研究与实践主要从“工科优势高校”“综合性高校”和“地方高校”三类学校入手，各类高校根据自身特点开展不同的研究，并由不同的高校牵头联系。


来源：天津教育报刊社