南开区2015年教育工作新亮点  

12.02.2015  18:11

  2015年是深化教育领域综合改革的攻坚之年,也是实施“十二五”规划的收官之年。南开区教育坚持立德树人,深化南开优质教育建设,落实“五个一”核心理念,深入推动教育领域综合改革,大力推进依法治教,关注学生全面发展与健康成长,着力促进教育公平,着力提升教育质量,倾力办好人民满意的教育,为“十三五”期间南开教育改革发展奠定良好的思想基础、人才基础和机制体制基础,为“美丽学府、幸福南开”建设做出应有的贡献。

  深化教育综合改革

  激发教育发展创造力和活力

  南开区将启动“校长职级制”改革,规范和健全校长队伍管理制度和考评体系,将校长职级设置与校长专业发展的角色适应、经验积累、专业成熟和职业楷模四个阶段相对应,完善校长职级评定标准和考评指标;积极推进义务教育招生体制改革,按照“免试、划片、对口”的原则,全面落实小升初免试就近入学制度;深化人事制度改革,一是深化义务教育学校教师交流工作,二是继续推进奖励性绩效工资的改革;深化办学体制改革,推进优质均衡发展,建立师大附中和师大附小,通过学校联盟、集团办学、托管管理等方式,植入先进办学理念;深化学校教育综合评价机制,研究试行学校年度办学绩效评估考核制度,制定办学绩效评估标准;探索学校后勤服务社会化管理模式,制定学校后勤工作市场管理和服务标准;扎实推进依法治教,强化局机关科室和职能部门对学校的服务、指导和监管的职能,减少行政指令干预和流于形式的检查评比,完成“六五”普法总结验收年的各项工作。

  强化干部教师队伍建设

  构筑教育人才高地

  坚持以德为先,坚守师德底线,贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,加强师德师风建设;继续深化校长教学领导力建设,坚持以办学理念为引领,以课堂教学为抓手,以提高质量为核心,以课程建设为重点,以信息化建设为助力,促进信息技术与教育教学的深度融合,着力提升校长课程建设的领导能力;探索和完善教师研训一体的培养机制;以科研为指导,引导各校积极探索主题课例研修、课题研究、专题研讨等方法的校本研修活动,提升教师实践和反思的能力。

  树立科学的质量观

  提高教育质量

  聚焦立德树人,贯彻教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,制定并落实《关于推动南开区教育系统培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》;提升德育工作的针对性和实效性,将社会主义核心价值观教育和中华传统文化教育做小、做细、做实;以提升高中教学质量为重点,夯实小学、巩固初中,提升底线标准;加快推进新课改理念下中小学课程建设,推进国家课程校本化和校本课程的研究开发;推动课堂教学改革,把焦点集中在学生有效学习上;积极推广杜蕴珍老师的“小学语文‘融合互促’识字教学”优秀课改教学成果;借助艺术、科技、体育等专业机构的资源优势,培养和激发学生的兴趣和特长;实施《南开区加强中小学校体育工作三年行动计划(2014—2016年)》,落实《国家学生体质健康标准》,拓展“阳光体育”活动形式;促进学前教育优质均衡发展,全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园一日生活指南》,完成《南开区学前教育发展提升计划(2013-2015年)》;推进高中学校特色建设,发挥南开区3所市级特色高中学校的示范作用,启动首批特色高中创建工作,聘请专家与学校结对子;深化职业教育改革创新,深化校企合作、工学结合人才培养模式改革,完善职业学校专业设置,加强特色专业建设;推进特殊教育按需发展,启动特殊教育提升计划;加快推进社区教育转型发展,继续深化“以数字化学习推进南开社区教育”为主题的数字化学习型社区建设工作;以平安校园建设为主线,规范校园安全防范工作,落实校园安全防范“五个必须”的要求。

  优化布局调整

  均衡配置教育资源

  进一步完善南开区《教育资源布局调整规划》,扩大优质教育资源,启动天拖地区配套学校建设和五马路小学、六十六中学的改扩建工程。完成中心小学扩建工程。认真总结前两批义务教育学校和普通高中学校达标建设经验,推进学校现代化建设制度化、常态化。推进第三批8所义务教育学校和2所普通高中学校达标建设,确保顺利通过市级评估验收。依据《天津市区县义务教育发展基本均衡督导评估实施办法》要求,认真做好区内自查,确保顺利通过教育部对义务教育发展基本均衡区的评估检查。

  加快信息化建设步伐

  促进信息技术与教育教学深度融合

  南开区将落实《天津市基础教育信息化“三通两平台”建设实施意见》,完成南开教育专网优化升级、校园网络建设、多媒体教室建设和数据中心建设,构建成“南开教育云”,提升信息化基础设施的应用效能。以规范化的网络课程资源开发为载体,开展多元教师信息技术应用能力培训,初步形成区、校两级教学资源建设体系,有效支持课堂教学和个性化学习;探索学校教育、家庭教育、社区教育的学习管理系统建设,逐步形成南开区的泛在学习环境。

  此外,南开区将按照《关于编制南开区教育事业发展“十三五”规划的安排意见》要求,在全面总结“十二五”工作的基础上,高标准编制“十三五”教育发展规划,科学确定发展思路、主要目标和战略重点,顶层设计好未来五年南开教育改革发展蓝图。
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