禁令面前“隐性排名” 家长：不知道心里还是没底

    天津频道 “上周五进行了数学测试，全班45人，我女儿99分，是倒数第三名。”最近，一位妈妈在论坛上发帖，引发家长们的广泛讨论。记者了解到，为了减轻成绩上的压力，目前各地中小学已不允许公布学生成绩排名。但这项规定似乎并未得到大家的一致认可。一些家长依旧焦虑：毕竟现行的高考制度还是以具体分数为依据的。

    记者了解到，《中华人民共和国义务教育法》规定，要严格控制学生在校考试次数，不得公布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生进行排名。据此精神，近几年各地教委纷纷下发文件，禁止中小学对考试进行班级以及年级排名。天津市也出台《天津市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，其中明文规定，禁止学校按照考试成绩对学生排名。

    可以说，不搞班级或年级排名，尊重了学生的隐私权，保护了他们的个性发展。但记者发现，每次家长会上，不少中小学还是会对考试成绩进行各种方式的“解读”：按学生成绩分等级，譬如85~100分为A等、75~84分为B等、60~74分为C等、60分以下D等；发家长信，召开家长会时，给每个家长发一个信封，里面有期中考试班级总平均分、各科平均分以及学生各科成绩；排前十名，有些学校会公布排在前十名的学生名单，并对这些学生进行表扬，或设“龙虎榜”，鼓励学生人人争取榜上有名。而针对年级排名，绝大多数学校已经不再公布某位学生的全校排名情况，但各班班主任都有一份校排名，以帮助班主任更好地了解学生情况和总结教学方法。

    采访中，不少学校负责人坦言，学校就成绩排名的问题曾召开过多次会议，最后总结出以下做法：班级排名不在班级内公布，针对个别学生的需求，允许私下找班主任了解自己的排名情况；对于希望了解孩子学习情况的家长，学校采用短信的形式告知，在一定程度上保护学生的隐私，也及时使得家长掌握第一手情况。

    “一方面避免‘分分计较’，另一方面如果有家长要了解孩子在班上的位置，老师会将各个等级的人数告知，家长就心中有数了。”一位校长说道。