蓟县首届初中同课异构教学竞赛圆满结束
21.12.2015 18:35
本文来源: 教育厅
日前，由蓟县教育局教育科和教研室主办，渔阳中学、第二中学、第四中学、实验中学、燕山中学承办的蓟县首届初中同课异构教学竞赛圆满落下帷幕。本届竞赛历时两天，全县初中5个学区语文、数学、英语、物理、化学等13个学科近500名教师参加,是蓟县历史上规模最大的全学科教学竞技大赛。
本届竞赛是在多年开展同课异构活动的基础上举办的，以联合学区为组织形式。大赛分初赛、决赛两个环节，每个学区按初中开设课程进行初赛，选拔出优秀选手之后参加全县竞赛。大赛以探讨教学模式、展示教学风格、打造高效课堂为目的，依托课例展示、互动评课、总结反思等载体，实施对教学目标定位、教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计的比较式研讨。
首届初中同课异构教学竞赛凸显三个特点：一是授课、听课、评课严谨规范，环环相扣。组委会强化办赛全过程约束监督，明确授课、听课和评课要求。二是联合学区所属初中学校、牵头学校和竞赛承办学校团结协作，深度参与。三是同课异构课堂百花齐放,精彩纷呈。各位老师精彩的课堂呈现使每一位与会者很受启发：有的教师始终用亲切的富有感染力的语言，就好像久未谋面的朋友坐在一起聊天，整个过程如行云流水般顺畅。有的教师那种发自内心深处的微笑，一下子就拉近了陌生师生之间的距离，让学生在课堂上心神放松，为课堂奠定了温馨的基调。有的教师抓住知识重点，点拨到位，突破文本难点，详略得当，教学目标清晰，教学内容充实。有的教师精心策划课堂环节，整堂课犹如一篇好文章，做到了开篇之新颖，重点突出，过渡自然，高之迭起，结尾有余音。有的教师课堂训练严谨有序、方法手段新颖实效。本届竞赛的课堂，配乐赏读、作品展示、案例评析、小组合作等体验式、案例式、参与式训练方式，激发了学生对问题的思考，使学生积极主动的参与课堂教学活动，学生在参与中学习，在思考中进步，取得了很好的效果。
本届竞赛为教师搭建了一个畅谈教学思想、探讨教学热点难点、展示教学风格、总结成功经验和失败教训的交流平台。老师们在交流中感悟新的教学理念，在争论中深入解读教材，在思考中寻找高效教学的源头活水，很好的助推了教师的专业成长。同时，竞赛文本资料、视频资料将依托“三通两平台”转化成共享性教学资源，从而更有效的为全县初中教学改革服务。
来源：教委办公室
本文来源: 教育厅
21.12.2015 18:35
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