突出行业特点 强化问题导向市卫生计生系统全面启动“两学一做”学习教育
12.07.2016 01:04
本文来源: 卫生厅
坚持分类指导，要求全系统各单位充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，牢牢把握开展学习教育的总体要求和主要内容，加强组织指导，结合各自实际，在完成规定动作、统一要求的基础上，根据医生、护士、管理人员、教师、学生、离退休人员等不同党员的岗位特点，因地制宜确定方法措施，组织引导党员立足岗位、履职尽责，做“四讲四有”合格党员。
注重调查研究，要求全系统坚持落实调查研究制度，全面开展加强党的组织建设和推动卫生计生事业改革发展相关调查研究。深入开展公立医院改革调查研究，积极探索分级诊疗、医联体建设、医师多点执业、薪酬制度等方面的改革举措。深入开展改进医院管理、提高医疗服务质量、深化惠民便民服务等方面的调查研究，完善制度措施，改善群众看病就医感受。
强化问题导向，要求各单位坚持把解决问题贯穿学习教育全过程，除了解决一些党员干部面上存在的问题，还要结合卫生计生系统实际，持续用力加强党风廉政和行风建设，推进廉洁风险防控。严格执行医疗卫生行风建设“九不准”，持续开展明查暗访和第三方满意度评价，积极开展创建“无红包”科室和“无红包”医院活动，以零容忍态度坚决纠正“红包”、“回扣”、大处方等侵害群众利益行为。
注重典型引路，充分发挥典型示范引领作用，开展“岗位练兵、技术比武”，评选人民满意的“好医生、好护士、好医院”，选树并积极宣传学习教育中涌现出的好典型好经验，为“两学一做”学习教育营造良好的舆论环境。
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12.07.2016 01:04
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