天津高院圆满完成第十四期预备法官集中教学阶段培训任务

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        本期预备法官培训认真贯彻市高院党组和国家法官学院的工作部署和要求，科学安排教学内容，灵活多样组织教学活动，狠抓教学管理，取得较好的培训效果。一是科学设置培训内容。天津高院从今年1月开始谋划本期培训班，在总结近年培训经验的基础上，精心筛选了近  50  个专题，内容涉及到审判工作的方方面面，既有法官基本素质、基本理念的内容，又有各类审判专业特点规律的讲授；既有基础知识辅导，又有审判技能技巧传授；既有各类审判专业知识，又有机关工作实务，从理论到实践，从宏观到微观，内容全面，重点突出，紧密联系审判工作实际。二是优化师资结构。在师资结构上以法官授课为主，学院教师授课为辅，合理选配任课教师。担任授课任务的教师，既有高、中级法院的院领导和部门负责人，又有基层法院的院领导和部门负责人；既有一线办案法官，又有学院教师；既有审判经验丰富的老法官，又有办案能力强的年轻法官。授课教师从不同专业、不同角度、不同层面讲授立身做人之本，传授办案技能技巧之策。特别是全市法院系统  5  名局级院领导结合自身工作经验亲自授课，起到了显著的教学示范作用。三是创新培训方式。教学中，采取集中授课与互动交流相结合、分组讨论与点评相结合、理论讲授与案例分析相结合等形式，提升培训针对性和实效性。继续探索“个案全过程教学法”，选取4个真实案例，将办案过程分为  8  个关键性环节，并下发案例副卷，让学员阅卷、思考，通过讨论、授课、模拟庭审、文书制作、点评等方式，讲授办案过程的办案思路、基本内容和技能技巧，全面系统地训练学员办案能力，提升审判技能技巧。四是强化团队意识培训。增设团队角色与团队建设课程，安排分组讨论，开展拔河、跳长绳的竞技类比赛，每周组织一次晚间娱乐活动。这些活动不仅丰富了学习生活、锻炼了身体，而且增强了学员的凝聚力和团队意识。五是加强培训管理。培训中，严格执行学员管理规定，坚持从严管理，认真落实“  双班主任  ”  制和“教师夜间值班”制，充分发挥班委会成员及各级法院带队同志的骨干作用，形成了团结紧张、严肃活泼的良好局面。经教学评估，学员对教学内容、教学效果和教学管理的满意率分别为96%、95%和96%，得到学员的充分肯定。